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VIDEO | La real inclusión, una materia pendiente de la sociedad

09/09/2017 22:46 Puntos de Vista
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VIDEO | La real inclusión, una materia pendiente de la sociedad VIDEO | La real inclusión, una materia pendiente de la sociedad

En los últimos

tiempos, la palabra

inclusión se

la lee o se la escucha

con mucha

frecuencia. Aunque

muchas veces, la sociedad

demuestre que el verdadero

significado de la palabra no

está asimilado plenamente.

Si bien el aspecto inclusivo

de las personas que presentan

algún tipo de discapacidad

abarca un espectro

muy amplio, puntualmente

en el ámbito de la educación

es evidente que aún

falta mucho por trabajar.

Precisamente desde esa

arista es que encaramos esta

edición de PUNTOS DE

VISTA, con dos profesores

especiales y la mamá de un

nene con autismo, que desde

una asociación lucha para

que se escuche el clamor

de una mayor toma de conciencia

en la sociedad, “porque

el chico especial necesita

educación en todos los

niveles y una salida laboral

para desarrollarse con las

mismas posibilidades que

el resto de la sociedad”.

Nuestros invitados coincidieron

en que en nuestra

provincia estamos en un

proceso al que le falta mucho

para ser una sociedad

inclusiva.

“El compromiso con

el otro”, el no al concepto

“ellos y nosotros, sino

todos”, son algunas de las

ideas que debe internalizarlas

la sociedad para que

exista un verdadero sentido

de la inclusión, según las

ideas que se debatieron.

En lo que tiene que ver

con la educación, y utilizando

como disparador el caso

del grupo de padres que

celebraron la exclusión de

un nene con síndrome de

Asperger de un colegio de

Buenos Aires al que asistían

sus hijos, los invitados

tuvieron posiciones diferentes,

ya que mientras

los profesores hablaron de

un proceso de aprendizaje

en la docencia, la mamá

lamentó que debido a la no

disposición de algunos docentes

debió cambiar de

colegio a su hijo, y reveló

que en la entidad que integra

se reciben muchas quejas

de padres de chicos con

problemas a los que no los

quieren inscribir.

“Todos tenemos algún

grado de discapacidad”, indicaron

como para graficar

que el trabajo no es de a

uno, sino de todos.

“La sociedad es quien

impone la discapacidad,

cuando impide que todas

las personas podamos hacer

las cosas que necesitamos

hacer”, fue la reflexión

final.

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