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"Mis armas. Los espero mañana": investigan a un menor por amenaza escolar

Foto: X/@clarincom

El menor publicó un mensaje intimidante en redes sociales junto a la imagen de armas. La Justicia intervino y secuestró elementos durante los operativos.

Un nuevo episodio de alarma en el ámbito escolar se registró en la zona de La Plata, donde un estudiante de 14 años quedó bajo investigación tras difundir una amenaza de tiroteo en redes sociales.

El caso se originó a partir de una publicación en la que el adolescente escribió: "Mis armas. Los espero mañana", acompañando el mensaje con una imagen en la que se observaban armas de fuego y un chaleco antibalas. La situación encendió las alertas y derivó en la intervención de la Justicia de Menores.

Por orden de la fiscal Carmen Ibarra, se realizaron allanamientos en dos viviendas vinculadas a estudiantes de una institución educativa de la localidad de Olmos. Durante los procedimientos, las fuerzas de seguridad secuestraron rifles de aire comprimido, municiones y dispositivos electrónicos que serán peritados.

El menor involucrado no quedó detenido debido a su edad, pero las autoridades avanzaron con medidas preventivas y notificaron a su familia. Además, se dio intervención a organismos de protección de la niñez para evaluar la situación y brindar asistencia.

En paralelo, otro episodio generó preocupación en un establecimiento cercano, donde un alumno asistió a clases con una réplica de arma de fuego. La situación motivó un operativo policial y la suspensión de actividades, mientras se convocó a los padres de los estudiantes.

Ambos casos se enmarcan en una seguidilla de amenazas similares que se replicaron en distintas provincias en los últimos días, muchas de ellas difundidas a través de redes sociales y dentro de escuelas.

Las autoridades buscan determinar si estos hechos responden a una tendencia viral o si existen conexiones más profundas detrás de los mensajes. Mientras tanto, desde distintos sectores reclaman una mayor intervención estatal y estrategias integrales para abordar un fenómeno que combina violencia, entornos digitales y comunidad educativa.

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