Quinta Marcha Federal Universitaria en Santiago del Estero: la UNSE se movilizó a Plaza Libertad
Estudiantes, docentes, nodocentes y autoridades académicas concentraron en la sede central de la UNSE para marchar hacia el centro de la ciudad, en reclamo de mayor financiamiento para la educación pública, recomposición salarial y partidas para ciencia y extensión.
En el marco de una nueva jornada nacional de protesta, Santiago del Estero es escenario del desarrollo de la quinta Marcha Federal Universitaria. La convocatoria reúne a estudiantes, docentes, personal nodocente, graduados y diversos sectores de la ciudadanía, quienes marchan por las calles de la capital provincial para ratificar su compromiso con la universidad pública, gratuita y de calidad, además de defender el acceso al conocimiento y la igualdad de oportunidades.
Punto de encuentro y recorrido
Las actividades comenzaron a las 9.30 en la sede central de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), ubicada sobre avenida Belgrano Sur 1912. Desde ese punto de partida, las columnas iniciaron su desplazamiento con destino final hacia la Plaza Libertad.
El plan de acción local fue anunciado formalmente ayer mediante una conferencia de prensa liderada por el rector de la institución, Marcelino Ledesma, junto a la vicerrectora Fernanda Mellano. En dicho contacto institucional también estuvieron presentes Santiago Comán, secretario general del gremio docente ADUNSE; Pablo Cejas, referente del sindicato nodocente APUNSE; directivos de las diferentes facultades y miembros del Consejo Superior.
Los ejes centrales del reclamo
La movilización en la provincia se acopla a las manifestaciones que tienen lugar en todo el país. La agenda de demandas colectivas apunta de manera directa a visibilizar la necesidad de garantizar partidas presupuestarias suficientes para el funcionamiento de las universidades nacionales.
Entre los puntos neurálgicos de la protesta figuran la urgente recomposición de los haberes para los trabajadores de la docencia y del escalafón nodocente, así como la asignación de los fondos indispensables que permitan sostener las tareas cotidianas de formación de grado, los proyectos de investigación científica y las acciones territoriales de extensión.