Se ejecuta el proyecto interinstitucional Aprendemos Compartiendo

LORETO, Loreto (C) Una iniciativa de interrelación entre instituciones educativas se llevará a cabo entre el Departamento de Matemáticas del Instituto San Ignacio de Loyola y el Instituto de Enseñanzas San Jorge. El mismo, tiene como objetivo desarrollar la capacidad de interacción entre los alumnos, y despertar el interés para crear clubes de ciencias.

El día de hoy, se llevó a cabo la segunda parte del proyecto. En esta ocasión, el Institutito San Ignacio de Loyola recibió la visita de los chicos del Instituto San Jorge, y se realizaron exposiciones acerca de investigaciones propias de los alumnos para explicar distintos temas de la física y la matemática, como así también compartieron el desayuno y diversos tipo de vivencias.

La idea del trabajo interinsitucional, fue generada por los docentes Rodrigo Santillán (matemática) y Martín Cascale (matemática y física). “El proyecto lo desarrollamos durante todo el cuatrimestre y tiene como punto final estos dos encuentros”, indicaron los docentes.

“Intentamos desde las ciencias exactas que los alumnos salgan de las cuatro paredes haciendo las bases experimentales en distintos ámbitos, aprendiendo con lo cotidiano. Además, buscamos dejarles el protagonismo a los alumnos; que ellos mismos enseñen sus vivencias a otros pares” indicó el docente anfitrión Rodrigo Santillán.

El proyecto contó con la participación del 2do “A” del instituto San Ignacio de Loyola y por el lado del Instituto San Jorge, alumnos de 4to “B” de Humanidades y 1ro, 3ero, 4to y 5to que conforman el club de ciencias.

Este club de ciencias, es una agrupación de jóvenes que se formó dentro del colegio pero que está inscripto en el Registro Nacional de Clubes de Ciencias que depende del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el cual cuenta con diversas actividades programadas en el año, como por ejemplo, la difusión de la ciencia, trabajos de investigación, entre otros.