¿Quién escribió el trabajo? El desafío de instituciones educativas frente a la IA
La irrupción de la inteligencia artificial generativa planteó una pregunta inédita en el mundo educativo: ¿cómo saber si un ensayo, informe o tarea escolar fue escrito por un alumno o por un algoritmo? En universidades y colegios del interior del país, esta inquietud se volvió cotidiana, es