El programa Escuela Debate tuvo la participación de la ET Nº 2

El equipo del programa Escuela Debate de la Subsecretaría de Educación del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Provincia de Santiago del Estero, visitó la Escuela Técnica Nº 2 "Santiago Barabino" de la ciudad de La Banda del departamento Banda, para acompañar a las y los estudiantes en el fortalecimiento de la propuesta del juego de rol de Escuela Debate.

Durante la jornada se trabajó junto a estudiantes del Nivel Secundario de la Escuela Técnica Nº 2 Santiago Barabino sobre la dinámica de trabajo del programa, los roles que cumplen cada uno de los integrantes de los equipos, autoridades y moderadores del juego.

Además, la oportunidad fue propicia para resaltar la importancia de las habilidades de oralidad, capacidad de argumentación y escucha activa que se incentiva desde esta iniciativa a los estudiantes, habilidades que son fundamentales para su desarrollo personal luego de finalizar el Nivel Secundario.

Desde el programa se reafirmó el compromiso "de seguir acompañando a las comunidades educativas, promoviendo una participación estudiantil activa y fortaleciendo la vida democrática en las escuelas".

Desde la cartera educativa se destacó que el programa Escuela Debate es una línea de acción que promueve la conformación de espacios de intercambio y reflexión en las escuelas. Se propone contribuir con la calidad educativa y enriquecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes brindando herramientas fundamentales para el desarrollo personal, el desempeño en el campo laboral y la construcción de ciudadanía.

Los objetivos principales son: favorecer el desarrollo de habilidades de investigación, selección de información y elaboración de argumentos; promover competencias comunicativas vinculadas con la escritura, la lectura, la expresión oral y el proceso creativo para la exposición de ideas; fomentar la escucha activa, el respeto a la pluralidad de miradas y la empatía en la construcción de análisis críticos a partir del intercambio; impulsar la grupalidad en el aprendizaje a través del trabajo en equipo.