Estará en el marco de la Jornada Nacional de Inclusión Educativa «Escuelas que incluyen, aulas donde todos aprenden».
Laura Lewin llega a Santiago con talleres sobre gestión de aula y liderazgo educativo Laura Lewin llega a Santiago con talleres sobre gestión de aula y liderazgo educativo
Santiago del Estero se prepara para recibir a Laura Lewin, magíster en Ciencias de la Educación, escritora, conferencista internacional y especialista en gestión educativa y liderazgo pedagógico, quien brindará dos talleres destinados a docentes y equipos de conducción escolar.
La actividad se desarrollará el sábado 28 de noviembre, de 9 a 15, en el Centro de Convenciones Óvalo del Parque Sur, en la ciudad Capital, en el marco de la Jornada Nacional de Inclusión Educativa "Escuelas que incluyen, aulas donde todos aprenden".
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Bajo el eje "Estrategias para gestionar el aula, liderar equipos, flexibilizar el currículum y acompañar cada trayectoria educativa", la jornada propone abordar situaciones concretas de la enseñanza, la convivencia escolar, la inclusión y la gestión institucional.
Desarrollo
Durante el encuentro, Laura Lewin presentará dos propuestas de formación: La primera será "Cómo gestionar tu aula sin gritar (ni enloquecer)". Este taller abordará uno de los desafíos cotidianos de la tarea docente: sostener un clima de trabajo que favorezca el aprendizaje, establecer límites claros y gestionar la convivencia sin recurrir a los gritos.
La propuesta recupera aportes de la neuroeducación y la educación emocional para revisar las formas de comunicación, fortalecer el vínculo pedagógico y construir estrategias de intervención frente a situaciones habituales del aula. Está especialmente orientada a docentes que buscan ejercer su autoridad pedagógica con firmeza, respeto y herramientas prácticas.
Y otra será sobre "Liderazgo de impacto". Dirigido especialmente a directivos, integrantes de equipos de conducción y docentes interesados en la gestión institucional, este taller se centrará en el liderazgo pedagógico, la comunicación y el acompañamiento de los equipos de trabajo.
La propuesta invita a revisar el papel de quienes conducen las instituciones educativas, las decisiones que toman cotidianamente y las estrategias que pueden contribuir a mejorar el clima institucional, fortalecer el trabajo colaborativo y acompañar el desarrollo profesional docente.
Lewin
Laura Lewin es magíster en Ciencias de la Educación, formadora de docentes, autora de numerosas publicaciones sobre enseñanza y liderazgo educativo y oradora TEDx. Ha desarrollado actividades de capacitación y asesoramiento para instituciones educativas de Argentina y del exterior.
Entre sus obras se encuentran: Que enseñes no significa que aprendan, El aula afectiva, Cómo aprende el cerebro y cómo deberíamos enseñar, Liderazgo de impacto y Cómo gestionar tu aula sin gritar (ni enloquecer).








