Continúa el programa de Prevención de Violencia y Adicciones en escuelas locales

El programa de Prevención de Violencia y Adicciones de la Defensoría del Pueblo de la provincia a cargo del Dr. Lionel Enrique Suárez, informó que continúan dictándose, “con importante impacto en los educandos”, las jornadas del programa de prevención de violencia y adicciones.

El programa se desarrolla bajo la premisa de que “la escuela, al igual que la familia, son los grupos sociales con mayor potencial para convertirse en ambientes protectores y formadores, donde los niños y adolescentes aprenden a ser, a conocer y a convivir”.

“Por tercer año consecutivo se desarrolla una importante agenda de visitas a escuelas primarias y secundarias, con actividades vinculadas a concientizar a padres, tutores y educandos, sobre las implicancias nocivas de las drogas, en sus diversas presentaciones, y las modalidades de violencia que tienen visibilidad en nuestra sociedad”, sostienen.

El programa, a cargo de la Lic Gabriela Pece, se dicta a lo largo del año escolar, contemplando diversas temáticas acordes, los establecimientos reciben más de una visita, y las reuniones con los padres no son menos importantes.

En lo atinente a drogas, en un módulo, se trata sus efectos y tipos de consumo; su origen natural o sintético; si son lícitas o ilícitas; la adicción como enfermedad y su proceso de desarrollo.

En el módulo de violencia, se alude a la identificación del conflicto en las relaciones, estrategias para poner en práctica en la resolución de los mismos. El bullying, sus tipos, descripción de las partes involucradas; víctima, victimario y testigos; cómo formar parte de la prevención en la comunidad escolar.

Para la Lic. Pece “la escuela, al igual que la familia, son los grupos sociales con mayor potencial para convertirse en ambientes protectores y formadores. Donde los niños y adolescentes aprenden a ser, a conocer y a convivir. Es por eso que estas jornadas de prevención se desarrollan en las instituciones escolares con el acompañamiento y participación de profesores, preceptores y autoridades en general”.

Agregó: “Cuando hablamos de prevención, es indispensable la participación de la escuela en formar, instruir y preparar a los niños y adolescentes para que estén alertas en los momentos en que se vean expuestos a una situación de riesgo. El tratar desde las escuelas los temas relativos a las adicciones es un reto que parte de la necesidad de enfrentar un problema social y de salud pública, desde todos los flancos posibles y aprovechando las fortalezas de cada persona y cada institución comprometida con la seguridad de sus integrantes”.